Twitter「このグラフで1番下がり方が小さいのはどれ？」←文系と理系で大激論にｗｗｗｗ

https://i.imgur.com/Gv2MeGk.jpg

https://twitter.com/hiroshima_pot/status/1654095455419248640
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

どうなん？

どうなんだろうね

1やろ

どうだとおもう？

1やね

1は上がってるやん

上がってるのになんで1になるんだよ
真っ先に選択肢から外れるやろ

2定期

1だな

時間巻き戻すとかそういうやつか？

負の数字の方が小さい数字定期

-1下がってるんだから1が一番小さいやろ
マジで言っとるんか？

理系だけど小学生のテストっぽいから2って答えるかな
1は深読みしすぎな気がする

数弱ガイジ多すぎん？

2ちゃうの？

注意欠陥もみようとする問題やな

負の下り勾配もありなら1

なるほど
1は上がっとるから下がっとるのとは違うやろ派と
上がっとるところが下がり具合としては最も少ないやろ派
って事か

これで1って答えてるやつアスペちゃあんか？

>>14
ホンマに理系か？
1+1が年齢によって1になったりしないやろ
深読みとかの話ではない

こんなん理系も文系も関係ねーだろアホ

下がってないんから１やろ

元のツイートしてるやつも１だと疑ってないんやな
小学生の問題に勝手にマイナスの概念持ち出して問題が悪いとかアホちゃうか
https://i.imgur.com/QpfBLmm.png

マジで1って答えてるやつの思考回路わからん

下がってないから1

言い出したら他の答えも可能になる

>>26
ああそういうことか
問題が悪いわこれ

>>21
東工大やが
負の数ってたしか中一で習ったし小学生の受けるテストって考えればそんなもんだろうなと

>>24
いや、小学生だろうが大人だろうがマイナスは「存在してる」やろ？
それなのに答えがマイナスになる問題を出すのが悪いって話や
問題を出さないことはできるが、存在を消すことはできない

まあ本当はこんな問題存在しないんだがな

このグラフと問題文見て1って答えるのは理系じゃなくてただのアスペやろ
「-1下がってる！」は言いたい事はわかるけど無理あるで

数学じゃ無くて国語ができんのがアスペ

文系やけど普通に1やわ
捻くれてるからな

気温の変化が最も緩やかな時間を選べとかならええんか？

>>33
これは国語のテストではない

ひろゆきなら1って答えるやろな

>>37
あいつは迷いなく2だよ

>>32
1を選んでるのはマイナスの概念じゃないぞ

>>30
小学生の問題ではマイナスは存在しないで
そもそも「下がり方」を聞いてる時点で上がる時間帯は省くしそのための引掛けとして１の時間帯が一番増減が小さく設定してるまである
そもそも小学生の算数は計算というより問題文を読み解く力の方を養う方が重点におかれる
だからしばしば掛け算の順序についての問題とかがTwitterでバズってるんやろ

天才ぼく「3」

"気温の下がり方"が一番小さいのは1やろ

一番下がってないって事やろ？
1やん

>>40
だからマイナスが存在する問題を出すのがおかしいって最初から言っとるが

1を選ぶやつは理系ぶりたいゴミやで

>>44
マイナスだと勝手に解釈してるのはお前がマイナスの概念を知っているからやで

小学生はどこに描いてあるんや？

>>45
単なるアスペやからねえ

1はそもそも下がってないから論外やろ
健常者は2を選ぶで

2と答えたワイ、健常者で安心

気温の変化やなくてわざわざ下がり方と聞かれとるし2やな

１は上がってて草

下がり方って言われると下がってないのは除外されそう
下がり率？とかなら1かな

>>44
小学校の教育課程で習っていないことは
そもそも存在するしないを議論する土俵に上がってないんや
1は下がってないで結論付けられて終わる

マイナス云々言ってるやついけるけどさ

1←下がった値0
2←下がった値2
3←下がった値3

いや答え1じゃん🤣

>>46
解釈できる時点で「勝手」は論理破綻しとるやろ
知っていようがいまいが、この世にマイナスは存在している
「解釈できないからこの世に存在しない」はあり得ない

>>54
それなら「問題が悪い」んやね
同じ意見でよかったわ

1でも
下がりマイナス1だから１
下がりは0だから１
に分かれる

>>57
小学生は例えば1-2の計算は「出来ません」ってことになる
だからこれも1は「上がってません」ってことになるから答えは2で終了

>>57
>>59は上がってませんじゃなくて下がってませんや

>>56
だから小学生はマイナスを習わないんだからマイナスの概念を持ち込んで答えることはそれこそあり得ないんだよ
お前の頭の中の世界と小学生の頭の世界を同一視するなよ
お前の頭は小学生なのか？

1・・・上がってるから除外

２・・・２下がってる
３・・・３下がってる

答えは２やね。

>>55
これなら小学生でもわかるし、尚更1が正しいな
マイナスを知らなくても、これなら「小学生にはわからない」は通用しない

普通に2やんなあ
1は上がる話や

小学生向けの「いじわるクイズ」とかにありそう

>>60
"下がってない"
つまり"下がり方"が一番小さいね😭

>>59
違う
解けない問題が含まれているから問題が悪い
解けないから間違った答えでもOKはあり得ない

>>61
マイナスの概念を持ち込んでるのは元の問題だが？
何言ってんだ

下がった値は0だから1が正解とか恣意的にも程がある
0は上がっても下がってもないと言われたらどうするの？

傾きの大小の変則問題なだけやろ

>>24
これなんで気持ちがわかるの？
下がってなくね？

>>67
違うで
全部上がってるグラフで下がり方が一番小さいのは？っていう問題だとしたら問題が悪い
これは下がっている所もあるから小学生の範囲では下がっているところを選ぶ

というか別にこういうの小学生に限らんで
2乗してマイナスになるような解は存在しませんって最初は教えられるけど
高校になったら虚数が出てきてちゃぶ台返されるやろ？
「あのときは嘘を教えてました」ってあとになってよく言われる奴や

普通の子は下がってないし1が正しいけど問題は2を答えとするように作られてるなって分かってるから2って答えるやろ
出題者の意図を読めや

>>69
どうもせんやろ

「下がり方」が一番小さいだから
下がってないのは対象外じゃないんか？

今来たけどこれ1じゃないんか？

ワイ理系院卒「2」

だって1は下がってないもん
-1下がったという言い方は気温が下がる現象に対して使うのは不自然だと思うもん

脳死で1と答えてしまったワイは単純な馬鹿や

>>68
お前が問題に「この問題にマイナスの概念がある」って決めつけてるんやろ
この小学生の問題にマイナスなんてねえよ
左から時間毎に見ていって「この時間からこの時間は気温が上がってるか下がっているか」の概念しかねえんだよ

>>77
それ言ったら「-1下がったという言い方」自体が不自然や

1って答えるやつなろうとか銀英伝好きそう

そろそろまとめな

この時点でマイナスは習ってなくても、直感的に1の下がり方が一番小さいとも捉えられるから問題が悪いわ

>>21
問題の意図とか相手の機微をを汲み取るのが下手そう

小4の息子がちょうどグラフ習ってるけど、この時期は上がると下がるを区別することと上がり方下がり方を判断することが大事なんやろな
というわけで1は論外

大学教員ワイが答えるけど
もし自分がこの問題を出題してしまったら
1, 2どっちでも正解にするわ

>>77
「下がってない」んやから下がり方がこの中で一番小さいやろ
矛盾しとるがな

普通に1

>>72
違う
正解を答えて不正解をつけられるから問題が悪い
マイナスを考慮しないなんてどこにも書いていない

問題文の意図を理解するのも能力だからな
大人なら1の見方もできるなと思ってても2と答えられるのが知性であって
1しか見えない奴は普通に発達障害

日常でも収支の推移見て「下がり方が一番小さく済んだのはこの年で」って減益の度合いが少ないところ指したときに
いやこっちのほうが小さく済んでますよねって大幅増収の年指したら大体のやつはこいつアホやなって思うやろな
下がり方が-1っていう扱いをするのは数学の世界だけや

0は0やろ
1を正解にする道筋は立てられん

>>90
医者か？

>>89
それは「算数だから」ですべて説明が付く
マイナスがないのは自明な前提条件

算数と数学はどちらも"かず"や"かたち"を扱う教科ですが、その目的に違いがあります。
算数は日常生活で必要となる計算で正確な答えを出すことが目的ですが、
数学は負の数（マイナス）や平方根（ルート）など、日常生活では目にしない抽象的なものを使って「なぜそうなるのか」を理解し、あらわしていく教科です。
https://www.eikoh.co.jp/koukoujuken/column/c2024/#:~:text=%E7%AE%97%E6%95%B0%E3%81%A8%E6%95%B0%E5%AD%A6%E3%81%AF%E3%81%A9%E3%81%A1%E3%82%89,%E3%81%82%E3%82%89%E3%82%8F%E3%81%97%E3%81%A6%E3%81%84%E3%81%8F%E6%95%99%E7%A7%91%E3%81%A7%E3%81%99%E3%80%82

>>93
自分で補強しとるやん

>>87
下がってないんやから下がり方の大小を比べる選択肢に入らないんやで

下がりかたが小さいなら1でしょ
下がってないんだし

下がりかたが大きいの聞かねぇ問題が悪い

>>79
概念は問題単位ではなく、世界に存在している
答えがマイナスになる問題を作った=マイナスの概念を持ち込んだのは問題側
わかる？

馬鹿多すぎて草-1度下がったって日常で言うんか？

>>95
医者じゃないなら完全に言いがかりということを言いたかったんやけどなぁ...
そこを読み取れなかったか...

>>99
日常で言うかどうかは無関係やろ

4つのカゴがあって

それぞれ

空っぽのカゴ
りんごが1個入ったカゴ
りんごが5個入ったカゴ
りんごが10個入ったカゴ

だとする
「この中でりんごが入っている数が一番少ないカゴはどれですか？」
と聞かれたら1個入ったカゴやろ？
それと同じや

なんで「上がってる=下がり方が小さい」ってなるんや？
なんで負の数が「小さい」って表現ができるんや？

上がっている部分は全部下がってないからそこからどれ選んでも正解やろ

アスペ炙り出し問題としては優秀だな

>>102
いや空のカゴやろ

>>103
そら負の数は小さい数やし

>>99
みんな日常じゃなくて試験問題の話をしとんやで

この問題で1って言う大人は、国語で言うところの登場人物の気持ちを答えよ、とかの相手の求める答を出す教科が不得意そう

>>101
>>108
そういうとこやぞ

>>94
その条件を無視してるならやっぱり問題が悪いな
ワイが正しくて安心したわ

かしこい人「下がり値が0やから1なんだよなあ」

賢い人「0は上がっても下がってもいないで？」

>>106
空っぽのカゴにはりんごは入ってへんのやから
「『入っている』数の一番少ない」に該当せんのや

問題文をプログラムにしろ😝
dt=t1-t2
If(dt<0)
ans=min(dt)
これで一意に決まる

>>110
一切具体的な論理が提示出来ない模様

>>98
だからマイナスを考慮する必要が無い、するべきじゃない問題だって散々言ってんだろ
お前が勝手に問題にマイナスを持ち込んでるんだろうが
もうお前の勝ちでええからレスしてくんなガイジ

>>110
ｶﾞｰｲ

>>111
その条件は書かなくても知っておいて当たり前の大前提の話だから
知らなかったお前が悪いだけの話やで
お前は小学生の算数の問題に対して数学的知見で答えを出そうとしている
それがそもそもの誤り

>>116
論破されて捨て台詞吐くくらいなら黙って逃げればいいのに

>>112
0は正でも負でもないけど正の数より小さいぞ

>>113
入っている数が0なだけやん

>>101
算数って日常でどういうかの学問なんだわ

>>118
お前の負けや

下がり方という質問の時点で温度変化が0より小さいという前提を含んでるかということか

>>121
0は入ってない

>>122
では、根拠を示してもらおう！

>>123
算数としてこの問題が正しいことはワイのレスから証明されてるわけで
それに対して明確な反論が出来てないお前の負けやで

>>125
「入っていない」と「0個入っている」は等価や

2でしょ
下がり方って言い方は下がってる時に使う言葉
下がってないと条件に当てはまらないから2が正解

>>118
数学的知見(本来の答え=正解)で考えた子が不正解扱いにされてるからおかしいって話をしとるんだが
君は問題に一切間違いはなく、1と答えた子が悪いって言いたいんやな？

>>127
ワイはレスバ判定員としての役割を果たしたのみ

>>126
ワイの貼ったURLの通りやろ
それに反論するならお前だけの意見じゃなくて「算数として」この問題が間違っていることを説明してるソース貼ってみ

>>131
逃げてて草

>>21
お前ホンマに日本人か？
偉いやつが1といえば1+1も1になるんやぞ

>>118
だから学習進度で正解が変わる問題がクソだよねって話では

>>133
そもそも戦ってない定期
IDを見るが良い！

>>131
んじゃ判定士さん算数と数学の違いを理解した上で具体的に反論よろしく

>>132
それは違うぞ！

上がってるものを除外するなら選択肢に入れるな

>>137
まず、ゼルダの伝説ティアーズオブザキングダムが5月12日に発売ってのはいいか？

>>138
ソース出せないってことはお前の負けやね